La limpieza elimina germenes, suciedad e impurezas mientras que la desinfeccion mata los germenes en esas superficies y objetos. Por ello, es muy importante que haya una buena limpieza antes de proceder a la desinfeccion. La escuela realizará una Limpieza y Desinfeccion (L+D) de los locales, espacios, mobiliario, instalaciones, equipos y utiles antes de la apertura, del centro, así como la adecuada ventilacion de todos los espacios, se incluirán los filtros de ventilacion y de los equipos de aire acondicionados. Para esta L+D y posteriores, se seguirán las recomendaciones que están establecidas por la Direccion General de Salud Publica y Ordenacion Farmaceutica en el documento Procedimiento de limpieza y desinfección de superficies y espacios para la prevención del coronavirus en la comunidad de Andalucía.

Para mantener una buena higiene, limpieza y desinfeccion en la escuela frente a la situacion del COVID-19 se llevarán a acabo las siguientes medidas para prevenir y minimizar la propagacion de patogenos en el entorno escolar.

Existen tres líneas de cuidados para disminuir la propagacion de patogenos en un entorno escolar:

  1. Medidas y procedimientos regulares de limpieza y desinfeccion
  2. Higiene personal
  3. Plan Reforzado

1.  MEDIDAS Y PROCEDIMIENTOS REGULARES DE LIMPIEZA

  1. Frecuencia de la limpieza y desinfección

Adecuando la L+D las características e intensidad de uso de nuestro centro, al ser una escuela que cuenta con un numero muy reducido de alumnos/as, la limpieza y desinfeccion se realizará una vez al día en todos los espacios. Cuando se desarrollen actividades extraescolares u horario lectivo en horario de tarde se limpiarán y desinfectarán las instalaciones antes de dichas actividades.

En el Plan reforzado, presente al final de este documento, se realizará limpieza y desinfeccion dos veces, una de ellas durante el horario de mañana.

1.2  Espacios y mobiliario a limpiezar y desinfectar

La escuela cuenta con los siguientes espacio y mobiliario que serán limpiados segun indique este protocolo.

• Cuatro aulas de primaria. En las aulas se limpiará:

  • Puertas, especialmente los pomos
  • Mesas
  • Sillas
  • Estanterías
  • Suelo
  • Fregadero (en el caso de que el aula la tenga)
  • Ventanas, especialmente las manillas de apertura
  • Todas las superficies que tenga el aula

• Zonas comunes, pasillos, entrada, cuarto de la lavadora, se limpiarán:

  • Puertas, especialmente los pomos
  • Suelo
  • Estanterías
  • Ventanas, especialmente las manillas de apertura
  • Todas las superficies que tenga el aula

• Aula de maestros, se limpiará:

  • Mesa del maestro/a y del alumnado
  • Sillas del maestro/a y del alumnado
  • Suelo
  • Estanterías
  • Ventanas, especialmente las manillas de apertura
  • Puertas, especialmente los pomos
  • Todas las superficies que tenga el aula

• Secretaría, se limpiará:

  • Muebles y estanterías
  • Escritorio
  • Sillas
  • Teclado, raton y pantalla de ordenador
  • Puertas, especialmente los pomos
  • Ventanas, especialmente las manillas de apertura
  • Todas las superficies que tenga el aula

• Tres baños de alumnado y un baño de adultos, se limpiará:

  • Puertas, especialmente los pomos
  • Suelo
  • Estanterías
  • Lavabos y váter
  • Ventanas, especialmente las manillas de apertura
  • Se mantendrán sus ventanas abiertas o semiabiertas siempre
  • Todas las superficies que tenga el baño

• Entrada y cuartillo de la lavadora

  • Puertas, especialmente los pomos
  • Suelo
  • Estanterías
  • Lavadora
  • Ventanas, especialmente las manillas de apertura
  • Se mantendrán sus ventanas abiertas o semiabiertas siempre
  • Todas las superficies de estos espacios

• Espacio exterior, consta de jardín y porche, se limpiará:

  • Puertas traseras de acceso a las aulas, especialmente los pomos
  • Barandillas de acceso a las aulas
  • Puerta de entradas delanteras,especialmente los pomos
  • Portero electronico de las escuela
  • Juegos de jardín: palas, rastrillos,…
    • Columpios, cuerdas árboles, ruedas
    • Bancos exteriores y sillas
    • Barandillas de acceso a las aulas

1.3  Modo de proceder

Se pondrán en marcha las medidas recomendadas por la Direccion General de Salud Publica y Ordenacion Farmaceutica en el documento Procedimiento de limpieza y desinfección de superficies y espacios para la prevención del coronavirus en la comunidad de Andalucía.

  • Se usarán guantes químicamente resistentes en la limpieza.
  • Se utilizarán paños de microfibra exclusivamente.
  • Se utilizarán productos de limpieza recomendados por la para dichas superficies.
  • Limpieza de polvo de todas las superficies
  • Aplicar el producto desinfectante a la superficie con un pulverizador, saturando el paño de microfibra con el desinfectante y limpiando la superficie dejando una película humeda. Asegurese de que haya suficiente desinfectante en el paño para cubrir la superficie a desinfectar y asegurese de que permanezca humeda durante el tiempo de permanencia requerido. La pulverizacion sobre el paño primero minimiza la dispersion del producto en el aire, donde puede ser inhalado. Rociando la solucion directamente sobre la superficie y usando un paño de microfibra para distribuirla uniformemente.
  • Se dejará el desinfectante en la superficie durante el tiempo de permanencia (tiempo necesario para que el desinfectante elimine los microbios) requerido en la etiqueta del producto. En el caso de la lejía que es el producto que usaremos en la escuela dejar actuar un minuto.
  • Enjuague o limpie la superficie, si es necesario. El enjuague elimina cualquier residuo toxico que pueda quedar en la superficie y que pueda transferirse a la piel. No todos los desinfectantes dejan residuos. y secado de las superficies si es necesario
  • Permitir que se seque – Permita que la superficie se seque antes de usarla.
  • Enjuagado del paño de microfibra en agua limpia despues de cada superficie
  • Vuelva a aplicar la solucion de limpieza para la siguiente superficie
  • Despues de completar el proceso de limpieza, enjuague los paños de microfibra y cuelguelos para secar, o dejelos en el lugar indicado para ser recogidos por el personal encargado de poner la lavadora diariamente.
  • Los productos de limpieza se almacenarán en una zona alejada del alumnado y de otro productos químicos compatibles

El personal encargado de la limpieza recibirán una copia de este plan de L+D y del Plan reforzado de limpieza y desinfeccion, que complementa al que ya existía en el centro para los baños.

Se procurará que los equipos o herramientas empleados sean personales e intransferibles, o que las partes en contacto directo con el cuerpo de la persona dispongan de elementos sustituibles.

De especial atencion serán las superficies compartidas que deberán ser limpiadas despues de cada uso. Para llevar a cabo esta medida de limpieza cada espacio/aula dispondrá de un kit de limpieza (compuesto de un producto de limpieza multiuso, alcohol y un paño de microfibra de alta calidad) para que cada usuario pueda limpiar las superficies o materiales despues de su uso, antes de que llegue el siguiente grupo o maestro. En superficies donde el alumnado vaya a trabajar inmediatamente tras la limpieza (pupitres tras el desayuno o tras la acuarela, teclado del piano…) se desinfectará con alcohol de más de 70º, nunca con lejía diluída.

Entre estas superficies compartidas están:

  • Telefonos, interruptores de la luz, barandillas de escaleras, pomo de puertas, teclado del piano, bordes de las pizarras y fregaderos… Todas las comunes y a las superficies u objetos que se manipulan frecuentemente como manivelas de puertas y ventanas, botones, pasamanos, telefonos, interruptores, etc., que deberán ser desinfectados con mayor frecuencia a lo largo de la jornada escolar, ası́ como al final de la misma.
  • Cada maestro/a procederá a la limpieza y desinfeccion de los elementos que necesariamente deban ser compartidos por el alumnado, tales como instrumentos musicales, utiles y/o material de talleres, material deportivo o de juego, que deberán ser desinfectados antes y despues de cada uso (salvo en el caso de las “aulas de convivencia estable”).
  • Cada maestro/a procederá a la limpieza y desinfeccion la mesa y la silla, así como de los elementos susceptibles de contacto, antes usada antes del cambio de clase.
  • La auxiliar administrativo del centro limpiará la silla y mesa, de los elementos susceptibles de contacto, despues de cada visita a la secretaria.
  • Las papeleras de las aulas y de la cocina deben contar siempre con bolsa interior y de la cocina contarán tener tapaderas que serán accionadas con el pedal de pie y se limpiarán y desinfectadas, al menos, una vez al día.
  • Se reducirá el numero de usuarios de los baños, restringiendo el uso del baño del pasillo a la primera clase y los baños del jardín para 2ª, 3ª y 4ª clase, pudiendo entrar en estos individualmente. El baño de adultos serán usado solo por los docentes y PAS.

1.4  Útiles empleados para realizar la limpieza y desinfección

Para la desinfeccion de todas las superficies se usará lejía rebajada en la proporcion 30ml de lejía comun por cada litro de agua, dejando actuar, al menos, 1 minuto. Es muy importante recordar que esta disolucion se debe preparar el mismo día de su utilizacion o mejor un poco antes de su  uso. La escuela podrá usar en su lugar cualquier otro producto virucida permitido para uso ambiental y que aparezca en el listado que aparece en el siguiente enlace:

ww.mscbs.gob.es/fr/profesionales/saludPublica/ccayes/alertasActual/ nCov-China/documentos.htm Se usarán bayetas de microfibra con los desinfectantes, ya que puede ayudar a prevenir la

contaminacion cruzada. No se usarán esponjas en el recinto escolar, ya que son difíciles de desinfectar. Tras la L+D se procederá al lavado a 60ºC de los paños diariamente.

Se desinfectará fuera del horario escolar, excepto en el caso de un incidente, como vomito, materia fecal, limpieza de patogenos transmitidos por la sangre o segun lo que este escrito en el

protocolo. La desinfeccion en las aulas de clase por los maestros, si está permitida.

Nunca se pedirá al alumnado que usen productos desinfectantes puesto que pueden contener ingredientes que se reconocen como causantes de problemas de asma y los productos perfumados pueden contener ingredientes identificados como disruptores hormonales.

1.5  Ventilación

Tan importante como la L+D es la adecuada ventilacion de los espacios de la escuela que deberá realizarse de forma natural varias veces al día, al menos 5 minutos, antes del comienzo de las clases, entre clases y al finalizar el uso de las aulas.

No se crearán corrientes fuertes de aire. En el caso de ventilacion mecánica, como ocurres en uno de los baños se deben dejar las ventanas abiertas todo el tiempo.

El sistema de refrigeracion de la escuela y el split del salon de actos serán limpiados y desinfectados periodicamente. En las medidas de las posibilidades de la comision de limpieza se limpiará y desinfectará al menos una vez a la semana de las superficies externas de los equipos de climatizacion.

2.  MEDIDAS DE HIGIENE PERSONAL

Toda aquella persona que acceda al centro, ya sea personal docente, alumnado, familiar o visitante deberá cumplir las siguientes medidas:

  • Uso de mascarillas en todo el recinto de la escuela
  • Uso de gel hidroalcoholico en el acceso a la escuela
  • Uso de gel hidroalcoholico/lavado de manos en el acceso a las aulas tras los patios
  • Lavado de manos del alumnado cinco veces al día. En los baños y aulas habrá jabones jabon de manos líquido, papel para secar las manos y papeleras cerradas. Se dispondrá la correspondiente señalizacion sobre tecnicas apropiadas de lavado de manos en los baños y aulas de toda la escuela.
  • No se compartirán alimentos, vasos, cubiertos, ni material escolar
  • No se traerán juguetes de casa
  • El alumnado dispondrá de una bayeta de microfibra con la que limpiará su mesa tras el desayuno.

3.  PLAN REFORZADO

Adecuando la L+D las características e intensidad de uso de nuestro centro, al ser una escuela que cuenta con un numero muy reducido de alumnos/as, el plan reforzado constará de una ampliacion de la limpieza y desinfeccion en la frecuencia de limpieza de baños exclusivamente.

3.1  Frecuencia de la L+D en el centro

En el Plan reforzado se realizará limpieza y desinfeccion de los baños dos veces, una de ellas durante el horario de mañana.

3.2  Aparición de síntomas compatibles de Covid-19

En el caso de que algun alumno/a presente síntomas compatibles con el COVID-19 y deba esperar en la sala de entrada en espera de la familia o tutores, los residuos del cubo o papelera de esta

habitacion, por precaucion, deben ser tratados de la siguiente manera:

  • El cubo o papelera dispondrá de bolsa interior, dispuesto en la habitacion, preferiblemente de tapa y con pedal de apertura, sin realizar ninguna separacion para el reciclaje.
  • La bolsa de plástico debe cerrarse adecuadamente antes de su extraccion e introducirla en una segunda bolsa de basura, que estará situada al lado de la salida de la habitacion n, donde además se depositarán los guantes y mascarilla utilizados por el cuidador y se cerrará adecuadamente antes de salir de la misma y se eliminará con el resto de residuos en el contenedor.
  • Inmediatamente despues se realizará una completa higiene de manos, con agua y jabon, al menos durante 40-60 segundos.

Se procederá a la limpieza y desinfeccion de la sala de la entrada de manera inmediata.

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